Revisión del tercer condicional

Recurso didáctico para obtener información sobre el uso del 3er condicional. Los usuarios del mismo pueden leer la forma en la que se forma esta estructura, tanto en su forma afirmativa, como negativa e interrogativa. Además, tienen la oportunidad de practicar la estructura en distintos contextos que pudieran ser de la vida real. Finalmente, se practican las habilidades del idioma de leer, escuchar, hablar y escribir.

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Objetivo:

Construirás opiniones utilizando el tercer condicional para intercambiar puntos de vista sobre situaciones hipotéticas en el pasado.

Entidad académica

Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia

Licenciatura:

Ambiente Virtual de Idiomas

Asignatura:

Inglés VIII (A4+)

Autores:

Luis Daniel González Espejel

Derechos morales:

Luis Daniel González Espejel

Derechos patrimoniales:

CUAED - UNAM

Colaboradores:

Elisa Campero Malo, Susana Claudio Vargas, Lucía Mendoza Castillo, Juan De Dios Fuentes Reyes, Isaura Ovando Vázquez, Mario Alberto Trujillo, Fabiola Moncada Cortésjavier Reyes Gamiñoabud Jaso Adib, Caloch Cruz Marco Polo, Maricarmen Hernández Cervantes, Edith Tapia Rangel, Moises Cenobio Fraire Benitez

Editor:

Coordinación de Universida Abierta y Educación a Distancia

Palabras clave:

3rd conditional, unreal past, if, would

Licenciamiento:

Puede ser utilizada sin fines de lucro, citando invariablemente la fuente y sin alterar la obra, respetando los términos institucionales de uso y los derechos de propiedad intelectual de terceros

Creative commons

Revisión del tercer condicional , por: Luis Daniel González Espejel , se distribuye bajo una: Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional

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