Realimentación para la Mejora Constante del Aprendizaje

En esta unidad, adquirirás habilidades para el uso de la realimentación del aprendizaje, así como identificar las actitudes, acciones y emociones que te impulsarán a trabajar de manera consciente para la mejora continua de tu aprendizaje. Los conceptos para adquirir son realimentación, aprendizaje autónomo e independiente, autorregulación, autoevaluación y mejora del aprendizaje.
 

Objetivo:

Identificar aspectos fundamentales de la realimentación, con la finalidad de reconocer la importancia de su aprovechamiento, para la mejora constante del aprendizaje.
 

Entidad académica

Facultad de Medicina

Licenciatura:

Médico Cirujano

Asignatura:

Programa Institucional de Tutoría

Autores:

Ramírez Arrieta, Mónica Anastasia

Derechos morales:

Ramírez Arrieta, Mónica Anastasia

Derechos patrimoniales:

CUAIEED - Facultad de Medicina

Colaboradores:

Macedo de la Concha, Lilia E.; Tapia Rangel, Edith; Fraire Benítez, Moisés Cenobio; Huerta Mendoza, Cristina; Ríos Herrera, Adela Amellali; Campero Malo, Elisa; Gómez Sánchez, Brenda; Navarro Martínez, Edgar Isaac; Villamar Chulin, Joel; Fuentes Reyes, Juan de Dios; Becerril Gutiérrez, Juan Luis; Maya Ramírez, Karen Denise; Hernández Lara, Valeria Samantha, Pérez Márquez, Iván

Editor:

CUAIEED - Facultad de Medicina

Palabras clave:

Realimentación; Resultados de aprendizaje; Aprendizaje autónomo; Aprendizaje independiente; Autorregulación; Autoevaluación; Mejora del aprendizaje

Licenciamiento:

Puede ser utilizada sin fines de lucro, citando invariablemente la fuente y sin alterar la obra, respetando los términos institucionales de uso y los derechos de propiedad intelectual de terceros.

Creative commons

Realimentación para la Mejora Constante del Aprendizaje, por: Ramírez Arrieta, Mónica Anastasia
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