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Semiótica de la Partitura


Semiótica de la Partitura

La forma en que se estudia el significado es la semiótica. Esta disciplina tiene el objetivo de comprender el uso de la significación y sus procesos. En la partitura, al tratarse de un ámbito escrito, se emplean símbolos escritos e implícitos en la utilización del contenido composicional, lo cual estudiarás en esta UAPA.
Objetivo Palabras clave
Reconocer de manera sencilla la utilización de la simbología en la partitura para ubicar mejor los contenidos en la misma. Electricidad, escritura, partitura, música
Entidad Académica Licenciatura Asignatura
Facultad de Música Música y Tecnología Artistica Introducción a la Tecnología Musical
Autores Derechos morales Derechos patrimoniales
Patricio F. Calatayud Patricio F. Calatayud UNAM-CUAED-Escuela Nacional de Música
Colaboradores Editor
Tapia Rangel Edith, Hernández Cervantez Maricarmen, Villanueva Gutiérrez Leonides, Mártinez Sánchez Véronica, Gomez Sanchez Brenda, Torres Hernandez Lidia Alejandra, Moncada Cortes Fabiola, Sanchez Olguin Rocío Azucena UNAM-CUAED-Escuela Nacional de Música
Licenciamiento
Puede ser utilizada sin fines de lucro, citando invariablemente la fuente y sin alterar la obra, respetando los términos institucionales de uso y los derechos de propiedad Licencia Creative Commons Con atribución No comercial Sin derivadas
Semiótica de la Partitura por Patricio F. Calatayud se distribuye bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional.

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Audio Eléctrico


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Escritura Electroacústica


Objetivo:Analizar métodos de escritura eléctrica de la música, mediante las posibilidades de la computación, para aumentar tus capacidades de escritura musical.

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Escritura Sónica en las Artes


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Instrumentos Eléctricos


Objetivo:Comprender las formas en que se utiliza la electricidad para la música, a partir de instrumentos electrónicos, para su aprovechamiento en la labor musical.


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Instrumentos Eléctricos


Asignatura:Introducción a la Tecnología Musical
Objetivo:Comprender las formas en que se utiliza la electricidad para la música, a partir de instrumentos electrónicos, para su aprovechamiento en la labor musical.

Formas Fijas


Asignatura:Historia de la Música en Occidente I
Objetivo:Distinguir las características de los motetes isorrítmicos y la misa de Machaut, tanto en partitura como auditivamente, para situarlos dentro de su contexto histórico.

La Pedagogía en interacción con la Educación y la Didáctica


Asignatura:Psicopedagogía Musical I
Objetivo:Identificar los elementos que son parte integral de la pedagogía, la educación y la didáctica, mediante el análisis de lo que cada uno comprende, para su canalización al contexto educativo musical.

Guillaume de Machaut: motetes isorrítmicos y misa


Asignatura:Historia de la Música en Occidente I
Objetivo:Distinguir las características de las ballate de Francesco Landini, tanto en partitura como auditivamente, para situar las características dentro de su contexto histórico.

Francesco Landini


Asignatura:Historia de la Música en Occidente I
Objetivo:Distinguir las características de las chansons de Machaut, tanto en partitura como auditivamente, así como los rasgos del virelai, el rondeau y la ballade para situarlos dentro de su contexto histórico.

Audio Eléctrico


Asignatura:Introducción a la Tecnología Musical
Objetivo:Describir los inicios del sonido convertido a audio, mediante herramientas que utilizan electricidad, con el fin de identificar elementos útiles para la composición musical o el entendimiento para aprovechar los sonidos producidos con electricidad.